重庆江北区实验小学

重庆市江北区实验小学，[1]位于重庆市江北区日湖湖畔

以“乐学、善学、求真、求实”为校风，以“知礼、勤勉、扬善、节俭”为校训，培养学生“学会做人、学会学习、学会生活。”双语教学、科研兴教是学校的办学特色；严谨务实、开拓创新是教师们的教育风彩；思维活跃、敢于幻想是学生们的学习风貌。学校的教育教学工作在立足落实常规的基础上，关注学生的全面发展、主动发展、个性发展，关注全体学生的发展，努力形成自己的办学特色。以教育科研为突破口，树立素质教育思想，从学校管理到课堂教学，进行了一系列的大胆改革和教育科学的实验研究，采取学校、家庭、社会相结合，多渠道多方位提高学生的社会生存、生活能力，努力探索学生心理健康教育的有效途径，培养具有创造精神的适应21世纪新世纪新时代的人才。经过多年的努力，学校在办学体制改革，科学管理，教改实验等方面都上了一个新台阶，成绩显著，受到中央教科所、省、市领导的好评。

江北区实验小学正凭借教育科研的春风，飞越新的高度。我们相信，今后的日子里，实验小学将更现辉煌。学校长期致力于建设一支师德高尚、业务精良，教学型、研究型、创新型相结合的师资队伍，成效显著。学校现有教师102名，大专以上学历81人，占80.02%，有省特级教师1人，市级名教师2人，市教坛中坚2人，区级名教师2人，区骨干教师5人，省教坛新秀1人，市级教坛新秀14人，区级教坛新秀17人。办学特色鲜明的办学特色是衡量一所学校办学水平高低的重要标准。我校新时期办学特色的定位是：以“科研兴教，科研从教”为指导，突出双语教学、电化教学，以超前的教育理念指导超前的教育行为，以达到示范性的作用。从1983年起，学校先后承担了10多项市级以上的教育科研实验，取得了令人瞩目的成绩。学校连续四届八年被评为浙江科研先进集体，成为浙江省科研兴校200强之一。《小学双语教育的实践与探索》的教育研究课题获省教委教育科研成果二等奖，市教育科研成果一等奖，并应邀在国家教育部校长培训中心在广州举办的全国双语教育研讨会上作专题介绍，在深圳举行的全国小学英语教学经验交流会上作专题发言。凝结学校科研成果的《双语课程体系的构建与实践》一书已公开出版发行。学校现有区级以上各类课题6个，每年有多个课题在各级评比中获奖。

学校现有39个班级，1806个学生。新的江北区实验小学校舍已在规划中的日湖湖畔落成，并交付使用。占地面积3.08公顷，总建筑面积12687平方米，绿化面积达10780平方米，绿树林立、碧草青青，到处焕发着勃勃生机。建筑物占地4709平方米，其中教育楼建筑面积达8242平方米，可以容纳33个班级。还有很多设施先进的专用教室，一楼有两个实验室，实验器具，是同学们上科学课、常识课，动手做实验的场所。二楼有两个配置先进的计算机房，三楼、四楼共有2个美术专用教室和2个音乐专用教室。每个教室都有多媒体电教设备，电脑安放在教室的讲台桌下，讲台桌上有全自动的实物展示台，大背投电视机是当前的DLP数字电视，价值2万元人民币。黑板也很别致它是弧形的绿板，对保护小朋友的视力很有好处。体育馆，建筑面积足足有1948平方米呢！一楼的游泳池长25米，宽14.5米，是标准的室内小型游泳池，配备的循环换水系统保证了水质的洁净。二楼是风雨操场，有30多米长，20多米宽，铺着平整的木地板。遇上下雨天，就算5个班级一起在这里上体育课都没问题。晴天，大操场上的250米环形塑胶跑道，跑上去弹性十足，中间的草坪四季长绿。餐厅，一共有两层，够1500多个同学一起吃饭。

学校先后多次荣获中国青少年科学技术普及活动指导纲要实施项目示范学校、省电化教学先进集体、省家庭教育先进集体、省教育科研先进集体、省电化教育示范性学校、市现代化办学纲要达纲学校、市现代教育技术示范学校、市“五讲四美，为人师表”先进集体、市卫生先进单位、区学生行为规范达标学校、区文明学校、文明单位等称号。